CHAPTER


DOI :10.26650/B/SSc5SSc20.2024.030.009   IUP :10.26650/B/SSc5SSc20.2024.030.009    Full Text (PDF)

Child Influencer(s) Problem: Violation of Privacy

Mehmet Sinan TamKazım Babacan

YouTube is not a platform where only adults produce content and is watched by adults. There are also content producers as well as child viewers under the age of 18 on YouTube. In recent years, there has been a marginal increase in the number of child influencers on YouTube. Here, especially the ambitions of parents to earn money, to be recognised and to gain followers through their children are effective. In this research, where the “Beter Böcük”, “Oyuncak Avı” and “Oyuncak Oynuyorum” YouTube channels were sampled, the privacy status of the channels related to the netnography method was aimed to be revealed through child influencers. In the study, it was discovered that not only the privacy of children, but also their labor is being exploited in the content on the three channels. Compared to the other two channels, it was observed that the “Beter Böcük” channel produced too much content and, in this channel, shares that would negatively affect the psychology of both the child content producer and the child audience were made. It has been determined that the channels “Oyuncak Avı” and “Oyuncak Oynuyorum” act towards the domestic audience, while the channel “Beter Böcük” shares content on a more global scale. In addition to the privacy of children, it was observed that children were moved in a way that detached them from reality in video content, streets, parks, and even bedrooms were presented to an external eye, and problems were observed in the privacy of bodily exposure and emotional states in addition to spatial privacy. The fact that child influencers are made to exhibit behaviour patterns that do not belong to daily life by their parents or families may cause the viewers of these channels, whose audience is children, to exhibit the same behaviour patterns, to make requests from their parents in virtual channels isolated from the real world, and to try to create an impression as a kidinfluencer to their circle of friends. Therefore, the issue carries problems not only for child influencers but also for the audience. In this context, legal measures should be taken to contribute to the physical, mental, moral and social development of children. 


DOI :10.26650/B/SSc5SSc20.2024.030.009   IUP :10.26650/B/SSc5SSc20.2024.030.009    Full Text (PDF)

Çocuk İnfluencer(lar) Sorunu: Mahremiyetin İhlali

Mehmet Sinan TamKazım Babacan

YouTube sadece yetişkinlerin içerik ürettiği ve yine yetişkinler tarafından izlenilen bir platform değildir. YouTube’da 18 yaş altındaki çocuk izleyicilerinin yanında içerik üreticileri de bulunmaktadır. Son yıllarda YouTube’da çocuk influencarların sayısında marjinal derecede bir artış olmuştur. Burada özellikle ebeveynlerin çocukları üzerinden para kazanmak, tanınmak ve takipçi kazanmak hırsları etkili olmaktadır. “Beter Böcük”, “Oyuncak Avı” ve “Oyuncak Oynuyorum” YouTube kanallarının örneklem alındığı bu araştırmada, netnografi yöntemiyle ilgili kanalların mahremiyet durumu çocuk influencarlar üzerinden ortaya konulmak amaçlanmıştır. Yapılan araştırmada üç kanalda yer alan içeriklerde de çocukların sadece mahremiyetleri değil aynı zamanda burada emeklerinin de sömürüldüğü keşfedilmiştir. Diğer iki kanala göre “Beter Böcük” kanalının çok fazla içerik ürettiği ve bu kanalda hem çocuk içerik üreticisinin hem de çocuk izler kitlenin psikolojilerini negatif yönde etkileyecek paylaşımların yapıldığı gözlemlenmiştir. “Oyuncak Avı” ve “Oyuncak Oynuyorum” kanallarının yurtiçi kitleye dönük hareket ettiği, “Beter Böcük” kanalının ise daha küresel ölçekte içerikler paylaştığı belirlenmiştir. Çocukların mahremiyetleri kadar burada çocukların video içeriklerinde gerçeklikten kopartacak şekilde hareket ettirildiği, cadde, sokak, park ve hatta yatak odalarının dış bir göze sunulduğu, mekânsal mahremiyetin dışında bedensel teşhir ve duygu hallerine yönelik mahremiyetlerde de sorunlar gözlemlenmiştir. Çocuk influencerların ebeveynleri veya aileleri tarafından gündelik yaşama ait olmayan davranış kalıpları sergiletilmesi, izler kitlesi çocuk olan bu kanalların izleyicilerinin de aynı davranış kalıpları sergilemesine, ebeveynlerinden gerçek dünyadan soyutlanmış sanal mecralarda gördüğü isteklerde bulunmasına ve arkadaş çevresine bir kidinfluencar şeklinde izlenim oluşturmaya çalışmasına neden olabilir. Dolayısıyla konu sadece çocuk influencarları değil, izleyici kitlesi noktasında da sorunlar taşımaktadır. Bu bağlamda çocukların; bedensel, ruhsal, zihinsel, ahlaki ve toplumsal gelişimine katkı sağlayacak şekilde yasal önlemlerin alınması gerekmektedir.



References

  • Atalay, G. E. (2019). Sosyal medya ve çocuk: “Babishko Family Fun TV” isimli YouTube kanalının eleştirel bir analizi. Er-ciyes İletişim Dergisi, (1), 179-202. google scholar
  • Auxier, B. A. (2020, August 8). Parenting children in the age of screens. https://www.pewresearch.org/internet/2020/ 07/28/parenting-children-in-the-age-of-screens/ adresinden alındı. google scholar
  • Bandura, A. (1989). Human agency in social cognitive theory. American Psychologist, 44(9), 1175-1184. google scholar
  • Beter Böcük. (2023). @beterbocuk, https://www.YouTube.com/@beterbocuk/videos google scholar
  • Bostancı, M. (2019). Dijital ebeveynlerin sosyal medyada mahremiyet algısı. AJIT-e: Online Academic Journal of Infor-mation Technology, 10(38), 115-128. google scholar
  • Dellarocas, C. (2003). The digitization of word of mouth: promise and challenges of online feedback mechanisms. Ma-nagement Science, 1407-1424. google scholar
  • Gözen, Ö., & Şaldırdak, G. A. (2023). Çocuk işçiliğinin yeni yüzü: Kidfluence. Çocuk ve Medeniyet Dergisi, 8(14), 113-135. google scholar
  • Herodotou, M. M. (2020). Young children and YouTube: A global phenomenon. Childhood Education, 96(4), 72-77. google scholar
  • Holloway, D., Green, L., & Livingstone, S. (2013). Zero to eight. Young Children and their internet use. http://www. eukidsonline.net/ adresinden alındı google scholar
  • Kathryn, M. L., Rachel E, G., Pamela, W., & Orben, A. (2022). What ıs digital parenting? A Systematic review of past me-asurement and blueprint for the future. Perspectives on Psychological Science, 17(6), 1673-1691. google scholar
  • Kopuz, T., Turgut, Y. E., & Aslan, A. (2022). Sharenting: Kavramsal bir çözümleme. Intermedia International E-journal, 9 (17), 379-390. DOI: 10.56133/intermedia.1169655 google scholar
  • Leaver, T. (2017). Intimate surveillance: Normalizing parental monitoring and mediation of infants online. Social Medi-a+Society, 1-10. google scholar
  • Marsh, J., Law, L., Lahmar, J., Yamada-Rice, D., Parry, B., Scott, F., ... & Bardill, R. (2019). Social media, television and children. University of Sheffield. Marsh, J. L.-R. (2019). Social media, television and children. Sheffield: University of Sheffield. google scholar
  • Marwick, A. (2015). You may know me from YouTube: (micro)-celebrity in social media. P. Marshall, & S. Redmond içinde, In a companion to celebrity (s. 333-350). Hoboken: John Wiley & Sons Inc. google scholar
  • Mcleod, S. (2023, February 16). Albert Bandura’s Social Learning Theory https://www.simplypsychology.org/bandura. html. google scholar
  • Odgers, C. L., & Jensen, M. R. (2020). Annual research review: Adolescent mental health in the digital age: Facts, fears, and future directions. Journal of Child Psychology and Psychiatry, 61(3), 336-348. google scholar
  • Oyuncak Avı, (2023). @OyuncakAvi-oyku, https://www.YouTube.com/@OyuncakAvi-oyku/videos google scholar
  • Oyuncak Oynuyorum, (2023). @oyuncakoynuyorumtv, https://www.YouTube.com/@oyuncakoynuyorumtv google scholar
  • Oxford Learners Dicitionaries (2023, 03 30). “Privacy”, https://www.oxfordlearnersdictionaries.com/definition/english/ privacy adresinden alındı google scholar
  • Özüdoğru, B. (2017). Farklı nesillerde tesettür algısı. Necmettin Erbakan Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Yüksek Lisans Tezi. google scholar
  • Ramos-Serrano, M., Herrero-Diz, P., 2016. Unboxing and brands: YouTuber phenomenon through the case study of EvanTubeHD. Prisma Soc. 90-120. google scholar
  • Sekmen, M. (2019). Çocuk YouTuber’larda sorunlu bir alan: Tüketim ile mahremiyetin yitimi. Manas Sosyal Araştırmalar Dergisi, 8(4), 3566-3584. google scholar
  • Senft, T. (2008). Camgirls: Celebrity and community in the age of social networks. International Journal of Performance Arts and Digital Media, 4(2-3), 189-193. google scholar
  • Steinberg, S. B. (2017). Sharenting: Children’s privacy in the age of social media. Florida. 05.23.2023 tarihinde https:// scholarship.law.ufl.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=1796&context=facultypub adresinden alındı. google scholar
  • Social Balde (2023), Most subscribed in Turkey. 25.04.2023 tarihinde https://socialblade.com/YouTube/top/country/ tr/mostsubscribed adresinden alındı. google scholar
  • Tam, M. S. (2020). Sosyal medya etkileyicilerinin kanaat önderliği rolü. Gümüşhane Üniversitesi İletişim Fakültesi Elektronik Dergisi, 8(2), 1325-1351. google scholar
  • Tam, M. S. (2022). Türk TikTokerların İçerik Paylaşım Pratikleri Üzerine Nicel Bir Araştırma. Trt Akademi, 7(14), 182-211. google scholar
  • Truman Show. (1998). Dir. Peter Weir. Scott Rudin Productions. google scholar
  • Tulgan, M. (2013). Meet generation Z: The second generation within the giant “Millennial” cohort. http://rainmakerthin king.com. adresinden alındı. google scholar
  • Tüfekçi, Z. (2008). “Can you see me now? Audience and disclosure regulation in online social network sites” Bulletin of Science, Technology & Society, 20-36. google scholar
  • Westenberg, W. (2016, September 26). The influence of YouTubers on teenagers. Twente. google scholar
  • Yılmaz, A. (2012). Sosyal medya kullanımında güncel tartışmalar: Üniversite öğrencileri örneğinde mahremiyet-kamusal alan ilişkisi. Global Media Journal, 245-264. google scholar
  • Zengin, G., Zengin, M., & Altunbaş, H. (2015, Eylül). Sosyal medya ve değişen mahremiyet “Facebook mahremiyeti (Social media and the changing privacy). Gümüşhane Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi, 3(2), 112-136. google scholar


SHARE




Istanbul University Press aims to contribute to the dissemination of ever growing scientific knowledge through publication of high quality scientific journals and books in accordance with the international publishing standards and ethics. Istanbul University Press follows an open access, non-commercial, scholarly publishing.